探究高考生做题题量的问题12-06（首发）

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物理的学习离不开做题，但想考高分，并不仅仅是做题的问题。几天前，笔者与某高考生家长聊天，聊到了做物理题的话题。家长说：

“高三各科学习压力都很大，学物理总说要做太多的题，有没有办法，让孩子少吃点苦头，不用做太多的题，也能学好、考好物理呢？”

我并不赞同她的看法，并与她讨论了我的想法。

我们先来交代一下背景吧。孩子就读于一所非常普通的学校，总成绩很普通，物理在班里也就是能及格。孩子家长的确有点溺爱孩子，却也想着考一个好一点儿的一本。

她家孩子的这种情况，想少做题就能把考试成绩提起来，几乎是不可能的。我给这位家长朋友的分析是：

（1）从横向上来做个对比，其他重点中学要求更加严格，孩子的做题量在高一和高二就已经落下了；换句话来说，在高三的起跑线上已经被落下了。还想少做题，拿高分，不可能。

（2）以前做过的物理习题，能做到百分百吸收了吗？换句话来说，做过的练习，其考点与分析思路，你能够保证在高考时还印象深刻吗？

（3）高考物理是比较难的，得分率也很低。高考的一大特点就是时间紧，题量大。如果我们平时不利用大量的练兵题来提高做物理题的速度，我们怎么来适应高强度的高考呢？

（4）我们总说，也总是听到：上天是公平的，一分耕耘一分收获。其实大家的智商都在一个水平上，同样的一个知识点，比如洛伦兹力的具体应用，别人比你多做五十道题，他自然会比你学的好些；如果不是这样，那咱们还干嘛提倡用功啊？

要想提高物理成绩，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，不能总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，笔者在这里就不多说了。

不过话又说了回来，笔者写这篇文章，主要是提倡物理成绩较差的学生要做题，并不是要大家去进行“题海战术”。做物理题的目的就是为了更好的巩固课本知识，或者说，做题只是一种工具，咱们也不能为了一个做题数量而做题。

文：魏艳蕾。责任编辑：小泽。原文首发物理网（gaozhongwuli.com），未经作者授权不得转载。

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