物理网：学物理要多做反思，注意锻炼解题速度12-05精华

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初高中物理在学习上最大的区别是什么？很多同学会说是内容太多了，可我认为是高中对方法能力要求更高。我们身边不乏这样的学生，中考物理考得很不错，可到了高中，物理怎么用功也学不好，究其原因，笔者认为是学习能力没有改进，无法适应高中阶段的学习。

结合这几年的物理授课经验，在课内外的学习中，笔者给高中生们如下几点建议：

●在课下做物理题时要注意多去归纳常见常考的解题模型。

物理本身是一门研究规律的学科，我们要把这种研究规律的精神贯彻到自己学物理过程中。物理题太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把解法相近、相似的题都总结到一块儿，提炼出解题模型，比如，弹簧模型，切割磁感线模型，带电粒子运动模型，等等。如果同学们能抽出一定的时间来认真分析这些解题模型，对掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

总结模型还有另外一个作用，就是提高解题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大，自己根本就做不完；如果你能把这个模块最常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，模块考试，你的解题速度一定就没有问题了。

●基础知识不好的学生们，要注意做好课堂预习。

有一些同学觉得没有预习必要，他们看到班里成绩好的同学都不做课前的预习。可要知道，他们知识的掌握水平可是比你要好很多的，所以他们不预习不代表你也就不预习。有句古话说“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。

课前预习工作，首先能让同学们抓住课堂的重点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●学物理应该给自己个科学合理的奋斗目标。

学习上，大家要有目标，目标是引导我们不断前进的“灯塔”。在这里笔者提醒同学们，目标的制定要符合你的实际学习情况，不能超出了自己的能力所限，否则，总是实现不了，会让你士气越来越低。给自己定下目标后，我们就要严格律己，认真践行。在执行目标时，咱们也不能因为一两次的考试失利就丧失信心，应该分析原因，朝着既定的目标奋斗。

理解和掌握文章分享的这些学习方法其实都不难，关键在于坚持下去，同学们需要的是方法，另一方面，也需要一颗坚持的心。

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