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杂谈:家长们谈孩子成绩02-23审核文章系物理站编辑组原创,谢绝节选、转载。 四十来岁的家长朋友们在一起聊天,说的最多的话题,便是孩子的分数了。自己的孩子考得好,家长总会不由得显摆下,有时还会“嘟嘟嘟”的说个没玩没了,炫耀的那么让人生气。 冷静想一想,这不能全怪人家,谁让咱孩子这次考得这么差呢?若是反过来,咱孩子考了班里的第一名,说不定,自己比她还疯狂呢!更是说个没玩。没办法,认了吧。 一句话,“恨铁不成钢”,朋友面前还能忍住,到了家就再也憋不住了。赶紧把孩子拉出来训话,把朋友炫耀的事,一字不变的重复三遍,拿自己孩子和人家的孩子比,把孩子责骂的抬不起头来。 恩威并重,这句话咱是知道的,不能只是责骂,还得给点儿好处。算是为了满足自己的虚荣心吧,承诺下次考好了,给予物质鼓励,用“钱”来砸考分。 终于被训斥完了,孩子静悄悄的走开了。猜他在想什么?他也许是在想,自己就是个打工的,老妈就是个老板娘,活儿干好了才有奖励,才有饭吃,原来“老板娘”是这么来的啊。 孩子们学习上是有动力了,但这动力并非源于自己的喜好,并非自己主动喜欢上了学习,而是家长们许诺的手机,许诺的名牌衣服,许诺的笔记本…… 一直在思考学习兴趣,说“兴趣是最好的老师”,但是我们家长所做的,是在培养孩子们乐于学习、善于学习的品质吗?高中生的学习中,已经被我们注入了太多的“物质激素”,就有点儿像给病人用吗啡,这也仅是短期缓解一下,治标不治本。 家长们总是无奈的抱怨孩子们不懂事,不理解自己的用心良苦。其实我们也要静来思考下自己,反思下自己的方式都正确吗? 【声明】:本文作者:小泽。仅供稿高中物理网,未经作者同意,谢绝任何网站节选及转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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