教育杂谈：目前幼儿园里男女教师比例失调很严重02-23精选

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目前，幼儿教育师范学校的男女学生比例相差悬殊，有的专业里甚至一个男学生都没有，就连喊口号，都是清一色的“女高音”。幼儿园从教的老师中，情况更是如此，有的幼儿园里没有男教师，男女教师比例严重失调，这对幼儿的健康成长和学习都是不利的。

很少接触到男老师，在家也是妈妈为主，不少幼儿的性格发展呈现出“女性化”的倾向：遇到困难不敢，也不会去尝试，没有什么动手能力，对老师的依赖性太强，遇到任何困难第一件事就是喊老师。

从天性上来看，女幼师总想保护幼儿，她们不让幼儿参加有一点危险的活动。正是由于这种与生俱来的安全第一的意识，过分的缩小了幼儿的活动空间，致使较多幼儿显得更为柔弱和胆小。

据相关调查结果显示：我国目前幼教有女性化的趋势，这与幼儿园中男老师的比例太少有较大的关联。

相对而言，男教师在生活中处理问题更独立，做事果断，更有冒险和创新尝试的精神。在学习和生活习惯的教育和培养上，男幼师会教育幼儿要独立，勇敢去尝试、探索。

在知识的传授上，男幼师在知识面上比女幼师更为开阔，尤其是在科学知识的实践上，男性比女性强很多，这方面的教育也利于促进幼儿的身心全面发展。

据国外的有关报道显示，男幼师是幼儿社交技能提高的重要源泉。男性从事学前教育的这些优势，除了文化、教育、成长背景差异有关外，更多的应是性别差异造成的。

幼儿园非常需要男教师，幼儿的全面、健康成长，同样也离不开男性教师的参与。在这里笔者提醒打算报考教育专业的男同学们，男幼教的就业前景是非常不错的。

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