反思：孩子学习是在为家长打工？02-23校正

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四十岁左右的家长们在一起聊天，聊得最多的，便是孩子的分数了。自己的孩子考得好，家长总会憋不住，情不自禁的显摆一下，炫耀的那么让人生气。

冷静想一想，这不能全怪人家，谁让咱孩子考得这么差呢？若是反过来，咱孩子考了班里的第一名，说不定，咱自己比人家还疯狂呢！没有办法啊，认了吧。

恨铁不成钢，在朋友面前自己还能忍住，到了家就憋不住了。马上把孩子拉出来，开始训话，把某某家长给自己炫耀的事说上三遍，拿自己孩子和人家的孩子比，把孩子说的抬不起头。

恩威并重，这个咱明白，咱是开明的家长；不能一味责骂刁难，还得给点儿好处。好吧，承诺给孩子物质鼓励，就是拿“钱”来砸考分。

被训斥了半天后，静悄悄的，孩子走开了。猜他在想什么？他在想，自己其实就是个打杂工的，老妈不是老妈是老板，活儿干好了才有奖励。你是我亲娘么？

孩子们学习动力是有了，但这动力不是兴趣，而是家长们许诺的智能手机，许诺的名牌衣服，许诺的演唱会门票……

我们总是在提学习兴趣，也都认可“兴趣是最好的老师”，但是我们所做的，是在培养孩子们乐于学习的品质吗？高中生的学习中，已经被我们注入了过多的“物质激素”，还真的就有点儿像给病人用吗啡镇痛，这也仅是短期缓解，治标不治本。

很多时候，家长们总是无奈的抱怨孩子们不懂事，不理解自己的用心良苦。其实我们也需要静下心来好好思考下自己，反思下自己的方法、方式都正确吗？

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