走出困惑，学习方法分享12-05-精选

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班里最近几次物理考试情况并不是很乐观。最值得关注的是，班上几个平时挺下功夫的同学考试分数都偏低；平时的努力没有换回考试的收获，他们的学习心态一定受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有在考试中发挥好的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果咱们前期没去努力学，说不定这次会考得更差。这次虽然没有考好，但我们不能自暴自弃，不要气馁，也不要灰心。

前段时间你们的辛苦付出，虽然这几次测验并没有给你们期望中的回报。我在这里仍然持非常肯定的态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多。

其次，我希望通过这次测验同学们能吸取教训，引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的学习方法，让你学习起来事半功倍。

针对这次考试情况，在这里我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个学习建议，供参考和借鉴。

●课下主动思考，仔细分析考点是提高物理分数的关键。

课下要认真完成作业，还要对知识进行归纳、总结。从我个人教学经验来看，不少同学课堂上听课没有什么问题，就认为课堂知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个过程，就像人吸收营养一样，要经历咀嚼、消化、吸收等过程。把知识彻底学到脑子里，课下还需要做很多工作，把各个零碎的物理考点整理成一张“立体网”。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，动能定理的典型应用，受力分析的步骤，实验题如何入手，电势能的常见求解方法，等等。

●在课下和家里做作业练习时，同学们要注意提高读题速度。

分析几套试卷，你不难发现最近这几年物理试题都很“繁琐”，文字多，图像多；给同学们的审题、解题速度提出更高的要求。考场上时间不够用，是很多高考生丢分的一大主因。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

今天就写这些吧。在最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺心，拿高分；学习成绩不断前进。

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