浅析高二物理选修3-1面临的困境12-04（原创）

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有不少学生在高二的第一个学期，物理成绩会明显下滑。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理却一落千丈，很多学生摸不着头脑。

为何会这样呢？下面咱们就来分析一下具体原因。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要学好电磁部分的内容外，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我负责地告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（即便你不认可），分科之后，理科班物理有了高考备考压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家都知道，但我还是要提醒下。不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，教学节奏明显加快。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）另外，还有这样的一个原因。大家在前面的暑假没有预习功课，太放松自己，猛地开学了，一下子适应不过来，输在了起跑线上。

那么要如何更好地去适应接下来的物理教学，把自己成绩提高呢？笔者在此建议同学们：

●学物理要给自己制定计划，把课下的任务和精力科学合理分配好。

要有学习规划，并坚持执行。昨天自己做了那些题？今天要做哪些题？……不少学生在学习上非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。成绩非常棒的同学学什么怎么学，心里都计划好了：昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；同学们在这个方面要向他们学习。

制定一个科学合理的学习计划，能够让你的学习上更有目标性，时间最大化利用起来。学习计划最需要什么？最需要同学们去坚持，只制定计划而不坚持执行，就是纸上谈兵，于事无补。

●下功夫分析做过的错题，从错题中发现并攻克薄弱环节。

学习物理，大家要做很多练习题。总有犯错的时候，遇到的错题和难题，同学们最好记下来，便于后期进一步去巩固，一定要学会从错题里吸取教训，查漏补缺。

也许你的错题本早不知道到哪里去了，没关系，我们高中物理网的主页上就有物理错题本版块，为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题，避免自己的失误，对提高物理成绩是个不错的注意。我建议大家去下载，拿出时间认真分析。

●很多零碎的时间是有待开发的宝藏。

每天只有24个小时，同学们要善于利用生活中的一些零碎的时间来学物理，把自己的时间利用最大化。比如每天回家坐公交的时候，可以想一想今天老师都讲了哪些典型例题；晚上睡觉前的几分钟，想想今天作业里有哪些题绊住了自己……

在《警世贤文》中，有这样一句名言，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何成功都源自辛勤劳动的付出，牛顿、爱因斯坦、普朗克、安培等物理学家，他们的成就无一不是源自努力和汗水。物理的学习，方法都不难，有难度的是你能否付出实践。

作者：张力；声明：文章系作者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；任何网站不得节选、转载，谢谢您的谅解。

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