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学习物理要多做反思,提高自身能力12-02精华声明:文章版权归属物理网所有;未经授权,严禁转载。 初高中物理在学习上最大的区别是什么?很多同学会说是内容太多了,可我觉得是物理对方法和能力要求不同。不少学生在初中学习很不错,可到了高中,物理怎么用功也学不好,产生这种情况,我觉得很大程度上是自己在方法与能力上没有跟上,不能适应高中阶段的学习。 如何学物理?物理学习效率如何才能提高?笔者给同学们推荐几个学习建议,供参考。 ●课本知识应全面理解,不能留下漏洞。 任何一次考试前,物理的复习都要做到全面,不能留下盲区,经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞,除了知识因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击;班里有很多同学们容易怯场,其实有很大一部分原因是知识有漏洞,导致考试时自己底气不足。 ●下功夫分析自己错题,从错题中发现并逐一攻克薄弱环节。 物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。很多的高中生都有这样的学习问题,总在同一个知识点上犯错误,或者总是跌入同样的思维误区。把一类的错题整理出来,记在自己的错题本上,做作业或考试前都拿出来看,提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单,但对学习的确很有帮助;不过,认真执行的同学却很少。 高中物理网编辑为大家整理了清华北大错题本,借鉴他人的错题本也是个不错的注意。牛顿的至理名言:我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。 ●课本上的物理公式是最重要的解题工具,要牢牢掌握住。 高中物理内容多,研究范围广,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的记忆每个公式,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。我们要学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样减少学习量,同时还能记得牢固。 一些公式的推导过程,同学们有必要自己去推导一下,这样才能够更为深入的理解公式。比如,用牛顿动力学公式推导机械能守恒,洛伦兹力与安培力之间的关系,摩擦力做功与热能的关系,等等。 最后,笔者预祝大家物理学习进步,特别是要预祝今年的高考生在高考中出色发挥,考入自己心仪的学府。 文/王晓丽;文章系笔者原创,权属高中物理网(gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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