学物理，咱们应该注重积累，厚积薄发12-02-审核

【声明】本文系站内编辑原创，权属高中物理网所有；未经本站授权，严禁任何个人、组织转载。

古人云：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要戒骄戒躁，要尊重学习规律，重视一点一滴的付出。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，学习上不能操之过急；越是想一口吃个胖子的人，结果就是不断地让你失望。想学好物理，在心态上要淡化成绩，强调自己的付出，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多分析一个考点，早晚你的付出会得到正比例的汇报。

在教学中，笔者发现很多学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些“金钥匙”。有同学问过我这样的问题：老师，带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用的分析方法？

告诉你答案：没有，也不可能有。我们反过来想想，要是存在，咱们物理还用学三年吗？要是存在，高考题大家都会用，都能拿满分，还有必要开展中学教学吗？这种“万能钥匙”显然不可能存在，也不符合学习的客观规律。

在此，我个人建议理科生，学习物理要戒骄戒躁，不要期望太高。多在三基内容和物理公式上下功夫，步步为营，把学过的知识彻底吸收掉。

有些学生基础并不好，还总爱问老师难题，这并不是科学的学习方法。我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我自己教学、阅卷来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算。因此，咱们同学们要以中等题为主，把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

同样的原则，我们还要用到考场上。近期的考卷就有这中情况：有学生在难题上投入大量时间却解不出来，导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这种丢分最不应该了。如果你的物理基础知识很差，选择题最后一道，实验题最后一个空，你都可以跳过，压轴题就放弃了吧。

学习一定要有目标，但同学们也不要给自己太大压力，制定过于激进的计划。比如，你可以给自己定一个这样的目标：下次考试物理成绩的年级排名要前进十名。成绩不能太波动，时好时坏；而是稳步前进，攻下一个阵地后就永久性占领，再去思考下一步想哪里走。

【本站声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。请尊重作者劳动，谢谢。文章作者：周晓雨。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图