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反思:物理题高考生应该做多少?12-02(首发)本文系高中物理网原创资料,未经本站允许严禁转载、节选。 物理的学习离不开做题,但想考高分,并不仅仅是做题的问题。几天前,笔者与某高考生家长聊天,聊到了做物理题的话题。家长说: “我家孩子最近总说学校布置的作业多,做不完。有没有什么好的方法,能提高学习效率,不必做那么多的习题,就能学好物理,考好物理呢?” 我个人并不赞同她的想法,与她一起分析了我个人的看法。 说明一下,孩子物理成绩非常一般,就读的学校并不是重点,年级的综合排名也就是中等吧。家长舍不得让孩子吃苦,舍不得让孩子熬夜做作业,却想让孩子考一个好大学。 她家孩子的这种情况,想少做练习还能把成绩提起来,我觉得是行不通的。我给家长做了如下几点分析: (1)从横向上对比下,其他重点中学要求更加严格,在物理这一科上,孩子做题量在高一和高二就已经被落下了不少;或者说,在高三的起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题,又要拿高分,这不可能。 (2)前段时间做过的习题中有多少可以彻底吃透,扎实掌握? (3)如果你去问已经参加过高考的学生,问他这个问题:你觉得高考物理难度怎么样?十个会有九个说难,说题量大,做不完。正因如此,我们在高三就必须通过大量的练习来提高解题速度。提高自己的答题速度不是一朝一夕之功,关键在于平时训练。 (4)我们总说,也总是听到:上天是公平的,一分耕耘一分收获。其实大家的智商都在一个水平上,同样的一块儿内容,比如安培力的应用,别人比你多做一百道题,他自然会比你学的好些;如果不是这样,咱们还用提倡刻苦,提倡用功吗? 要把物理成绩提起来,题量必须有保障,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要在内心告诫自己:要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,不能总想着不劳而获。尤其是普通高中的学生,更是如此,你要正视这个事实:自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理,笔者在这里就不多说了。 不过话又说了回来,这篇文章主要是希望成绩不好的学生要多做题,并不是要大家去进行“题海战术”。做题的目的是为了更好的巩固知识点,拓展思维,或者说,做练习只是一种辅助工具,大家不能为了追求一个数量而做题。 文章作者:苏阳。责任编辑:小泽。原文首发高中物理网,未经作者授权不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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