上周物理测验中的几个典型题的进一步剖析12-02-整理

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下面我把其中几个典型的题，再来给同学们做一个系统的分析。

第4题，这道题是电磁学知识点楞次定律的基本概念与使用，同学们一定要记住“阻碍”才是楞次定律的本质。很多学生认为考的是E=BLv，要知道，这道题里并没有任何的数据，没法用公式啊！

第5题，这道题把两个知识点考在了一起。1是恒定电路变化的分析；2是电容的计算式。滑动变阻器向右滑动，会使其电阻变大，则电路的总电阻也会增加，干路电流因此减少，定制电阻R1两端电压就减小，因此电容电压变大，电荷量变大。

第12题，它这张试卷中选择题的最后一道题，有一定的难度。解决这样的选择题，不要依照常规办法求解，而是要从选项来入手分析。通过对公式单位的检验，很容易排除掉A选项，X增加，那么对木板碰撞的力度自然也会增加，可以排除掉D选项。B和C两个选项的区别主要在于决定w大小的物理量，到底是v0还是v1。显然，v0的增加才会引起w数值的增加，因此可以排除B。

第13题，实验题，研究的是《验证动量守恒定律的实验》。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，这个量不出现在要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要测量，课本上也写的非常明白。很多学生说自己做实验题用的时间太长，没有时间去深入分析和思考，问题还是在于实验原理掌握不到位。

第17题，这是一道物理知识应用题，考察的模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近，命题者进行了改动，在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问比较简单，第二问要思考风能向电能转化的微观推导。

高三的复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得也累。提醒同学们，注意自己的饮食和作息时间，身体是革命的本钱。时不我待，高考越来越近，让我们共同努力，每一天都学有所获，每天都进步一点儿。

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