高中生看课本应该注意的事项12-01整理

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上个周末我去看望一位老乡（初中同学的叔叔），因为我是老师，期间自然就聊到了他儿子。他说目前的物理成绩很烂，就让我顺便指导一下孩子的学习。

这是个典型的案例，很多同学在高中学物理时都有类似的问题，我在这里写篇文章，与同学们一起做个讨论。

我问道：二选一，如果让你挑，你认为最影响你物理考分的是课本基础知识呢？还是不会应用，解题能力不过关？

学生说：我基础很牢固，就是解题不行，方法不好，尤其是考试，做题比别人慢，而且还很容易出错。

我就让学生把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，只允许你看目录，把讲到的概念和定理定律等物理公式都给我说一遍。

他支支吾吾说了几个物理概念和公式就不说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到习题，他会做。

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我就很认真的告诉他，知识掌握的情况很不好。很多物理知识必须牢记住，不能像是一盘散沙，而应该是一个相互交织在一起的有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

基础知识是学好高中物理的根基，尤其是课本上最基本的物理公式，定理定律的熟练应用。如果我们去分析一套物理试卷，尤其是解答题部分，不难发现，大部分的分值都集中在公式上。而这些公式其实就是基础知识的核心和灵魂。对公式的理解，并不仅仅是记忆，还包括公式从何而来，具体的应用前提条件，典型的应用环境等。

当然了，同学们在阅读课本时，也能标记下来在这部分内容中做错的题目。比如说：电场线性质的问题，我有很多错题，都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

错题本是物理网经常强调的学习方法之一。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一问题上犯错，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把同一类错题整理出来，记在错题本上，考试前再拿出来看看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

很多学生记错题本只有三天热情，可能记的物理错题早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为同学们整理了一套物理错题集，这套物理错题本源于全国高中生的上传，由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

文/韩磊；校审：物理网编辑D组，原创文章，物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权，任何网站不得转载。

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