经验谈：怎样看教材更有效果？12-01校正

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上周末，我到一位老乡家里做客，期间就聊到了他儿子的学习问题。他说目前的物理成绩很烂，让我想想办法，指导下他孩子的物理学习。

我觉得这是有点儿意思且耐人寻味的一件小事儿，我把它分享到物理网。他儿子在物理学习上遇到的问题很典型，很多学生之所以学不好物理，原因也是如此。

我问：二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会应用，应试能力不过关？

他说：我课本基础知识没有问题，就是解题不行，尤其是考试的时候，做题比别人慢，且容易出错。

我就让他把目前正在学的课本拿出来，翻到了目录页，我说，你看着这两章中目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都说一遍给我听。

他支支吾吾说了两三个概念和公式就接着不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到习题，他也会做。

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我给他说物理知识掌握情况很不好。很多课本基础知识必须牢记在心里，不能像是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果你自己记不住知识都“放在哪个地方”，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

我们都说基础知识很重要，但是什么是基础知识呢？很多学生对高中的基础知识有误解。物理基础知识不仅包括教材上的概念与公式，还包括与其他知识点的区别和联系，这些公式的使用条件，具体步骤、用法与典型的例题。每一科都有其自身的特点，物理上的三基知识并不是要死记硬背的，如何将其灵活运用在考试中，应该是最值得我们去思考和努力的。

同样，同学们在阅读课本时，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

错题本是非常有效果的学习工具，对任何程度的学生而言，想快速把成绩提起来，都要把物理错题本利用起来。很多学生也认可错题本，但记错题只有一时的热情，坚持不下去，这就是我们老师常挂在嘴边的“眼高手低”。

很多同学的错题本只记了三五道题，也可能自己的错题本早就找不到了。高中物理网为大家整理了一份精选物理错题集，这些错题都源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑们逐一筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

文/Snow；声明：文章系作者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，请谅解。

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