教学互动：近日板块部分学习方法咨询（整理）12-01

最近，物理网的留言区有很多同学们提问。笔者把几个典型的问题做了答复，并整理为本文，在这里分享给大家，如下：

（1）请问老师，怎么提高自己的思维能力？尤其是找到解题的出发点？遇到问题我总是没有思路，无从下手，课堂上一讲，我就立刻知道应该怎么办了。

物理网：课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，积极思考老师的问题，而不要坐等老师的答案。甚至，还应该赶超老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，就应该有意识的去思索，“猜”老师下面要分析什么了。

在课下也要注意思维能力的锻炼。同学们做题时，遇到难题，要搞明白是什么地方卡住了？哪些考点不会使用？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析标准的思路与入手点。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，机械能守恒何时才能使用，典型的应用动能定理的情况？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？这些内容在高中物理网都有总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）请问，物理内容真的很多，课堂讲得很快，我学新内容，忘了前面的，学校进度太快，有什么好的办法能帮我提高记忆力？把知识学扎实？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把以前学的东西淡忘，只不过程度不一样而已。高中物理内容本身就多，教学节奏很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，这也很正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是在课下，大家相互提问前一章节（模块）的内容，相互讨论，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们经常记一下“备忘笔记”，把容易忘的地方记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天至少要看上十遍；常看的效果还是很好的。笔者提醒同学们，这个本子最好要袖珍一些。

高中物理网站内的授课视频非常不错，在这里做个推荐，网站地址（http://gaozhongwuli.com/shipin/）

一些学习建议推荐给大家

（1）做题后要多做分析，高中物理题太多了，你是做不完的，可考点，尤其是核心的考点是有限的。通过习题演练，同学们应该把考点彻底吃透，在以后做题时能灵活运用。

（2）课下大家要定期整理和回顾错题，把错因进行分类整理，对模糊、易忘的知识点进行定期温习，把基础知识夯实牢。

（3）学物理应厚积薄发，提高成绩是一个渐进的过程，重在积累，不要空想着一口吃个胖子。

（4）想学好物理，大家要注意提高效率。在此笔者提醒大家，核心内容和常考点务必要加大复习力度，多投入时间；而次要内容，不要太重视。

文章作者：李伟超，责任编辑：物理网A组，未经作者授权，请勿转载。

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