高中生不要盲目去学习别人的方法和习惯（30日）

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班级里总有一些学生跟不上教学节奏，课前预习的重要性，我也多次提到过，但班里的很多基础不好的学生还是不预习。原以为是不用功的因素，通过这次班会我才发现他们听课模式，是在跟班里的物理高手学习：不预习。

物理成绩比你好的同学，人家本身知识掌握情况就比你要扎实。在课堂上，老师授课过程中偶然提到学过的某个知识点时，这些几乎印在脑海里，他们可以立刻回忆起来，但说实话，这一点你能做到吗？

另外，成绩好同学在思维活跃度上也更为出色，能与老师步伐一致，顺着老师的讲解，大脑也在“活跃运转”中，他们很少在听课时走神。

比起来初中所讲的，高中的物理本身在难度上加大了很多，同学们之间的基础水平、学习能力差异都很大；适合他人的学习方法和习惯，很多时候就不适合你。因此，在听课前，我建议中等生们都做一下课前的预习。

此外，在学物理时同学们还应该注意：

●提高读题（解答题与实验题）速度，一定要注意读题、审题能力的培养。

分析几套试卷，你不难发现近几年物理考题很繁琐，题目叙述的文字很多，配的图像也多；给考生的读题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。有不少的高考生都抱怨：考场上时间真的不够用。

提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

●很多琐碎的时间大家要擅于利用起来。

高中三年虽然学习紧张，但很多时间仍然被同学们白白耽误过去了。比如说，上课前的三分钟，回家等车时候，睡觉前的十分钟……等等，这些琐碎的时间累加起来，那可是一个“宝库”啊。

●物理综合解答题要学会“肢解”，努力尝试踩点拿分。

如果你去分析一些综合题的标准答案，会发现这样的一个规律：难题都是由一些基础的公式来求解出来的；或者说，所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。从应试的份来说，我们应以此为原则，在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分，尽量多去拿步骤分。

今天就写这些吧。在最后，笔者预祝同学们考试得高分，物理学习成绩不断进步。

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