物理学习，要做反思，不断改进自己11-29收藏

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这是一篇关于学习方法的文章，在文章开始，我希望同学们反思一下自己的学习方法是否科学，自己的能力是否达到了物理老师的要求。高中各科知识都难且深，学习上要注意效率，一些学生不做反思，死记硬背，盲目崇信题海战术，以为学物理就是做题，结果事倍功半，几次考试下来，物理成绩还是没有什么进步，自己的学习兴趣和心态也深受影响，在物理学习上充满困惑。

怎样把物理学好？高中生的学习效率如何才能提高？笔者给大家推荐几条学习建议，供参考。

●课本知识应全面巩固牢，不要留下过多漏洞。

物理知识的复习一定要全面，不能留下考点盲区，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，对你考试自信心也是一个打击。班里有很多同学们容易怯场，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●认真研究错题，攻克自己的薄弱环节，同学们要把错题本利用好。

在高中，咱们物理要做大量的练习题，难免会有做错的时候，大家要把错题本利用起来。学习上要查漏补缺，错题本是我们学习上的宝藏，同时也是很多高考状元们考高分的“法宝”。

便于同学们在课下把错题本利用起来，高中物理网投入精力整理了一套精选错题集，这些错题都源于全国优秀高中生的上传，最终由物理网编辑们仔细逐个筛选，并做好了分类。希望我们的这份资料能给大家的物理学习带来帮助，错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●教材中物理公式要掌握，物理定理、定律之间的关系要搞清楚。

对咱们关心的物理考试来说，什么最能帮助我们拿分？我认为是物理公式，它是我们解决大部分物理题的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，除了公式就是最终的结果。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，这个推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，洛伦兹力推导安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

文章最后，笔者预祝高中生们越学越自信，物理考试考好。

作者：吴小京；本文为原创文章，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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