分享：一些物理学习问题与回复11-29

最近，物理网的留言区有很多同学向我们咨询物理学习问题。笔者把一些问题做了回复，整理成这篇文章，在这里分享给同学们，具体如下：

（1）请问，在平时如何来提高自己的思维、分析能力？遇到问题我总是没有思路，无从下手，可老师一讲，一提示，我就豁然开朗了。

物理网：锻炼思维和分析能力，最好的场合便是课堂。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，而不要坐等老师的答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，就应该有意识的去思索，“猜”老师下面要分析什么了。

在课下也要注意思维能力的锻炼。同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析老师（答案）的解题思路与切入点。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，机械能守恒在什么情况下才可以使用？，典型的应用动能定理的情况？哪些典型数学知识会用到？这些内容在高中物理网都有总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）我记忆力不好，学过的知识容易忘，前面学过的很多概念都记不得了，挺影响目前的学习的，有什么好的方法吗？

物理网：大家都会把前期学过的内容淡忘，只不过程度不一样而已。高中物理内容本身就多，学校教学进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，这也很正常。

一个解决遗忘的方法，就是课下同学们间彼此提问前一章节（模块）的内容，相互质疑、探究、学习，这是很好的一种模式。

笔者还建议同学们定一个“防忘本”，把容易忘，或者课堂没有理解的地方记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天至少要看上十遍；常看的效果还是很好的。提醒大家，这个本子要袖珍一些。

高中物理网为大家静心整理了历年各省市高考物理试题，下载链接http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）做练习题要与课本知识点对应起来，同学们要通过做题来更好的巩固教材上的知识点，不仅仅要会用，还要做到灵活运用。一些典型的解题思路，以及自己做题时常犯的错误，同学们有必要标记在自己的课本上，以便于课后再次复习。

（2）大家课下要抽出时间，定期整理做过的错题，最好是按照错因、难易程度和考点进行归类；不要誊抄，做标记即可。

（3）物理学习要厚积薄发，学习重在积累，不要总想着一口吃个胖子。

（4）想学好物理，大家要讲究学习效率。在此笔者提醒大家，核心内容和常考点一定要加大复习力度，多投入时间；而次要内容，不要太重视。

文章作者：刘援朝，责任编辑：物理网C工作组，未经授权，请勿转载。

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