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学习物理,同学们一定要用心积累,厚积薄发11-29-原创声明:文章版权归属高中物理网;未经本站授权,严禁转载。 古语有云:不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要一步一个脚印儿,要尊重学习规律,重视积累过程。 在高中阶段,把物理成绩提高起来是一个渐进的过程,学习上不能操之过急;越是想一口吃个胖子的人,结果就是不断地让你失望。在内心要淡化成绩,要像农民种地一样洒下辛勤的汗水,只要你每天都比周围的同学多做一道题,多分析一个考点,早晚你的付出会得到正比例的汇报。 在最近几年的物理教学中,笔者发现很多学生并不看重积累的过程,总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题:老师,带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用方法呢? 告诉你答案:没有,也不可能有。我们可以反过来想想,要是这种方法存在,咱们还用学这么长时间吗?要是存在,高考题大家都会用,都会做,学校还有必要开展教学吗?这种“万能学习法”显然也不符合学习的客观规律。 在这里我提醒理科生,学习物理要戒骄戒躁,不要期望太高。多在基础知识上下功夫,步步为营,把学过的知识彻底吸收掉。 很多同学们喜欢研究难题、偏题,我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我自己教学、阅卷来看,班里学生丢分主要还是集中在中等题上,以及数学运算。因此,咱们同学们要以中等题为主,把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。 这一原则,我们还要用到物理考场上。很多学生在难题上投入了过多时间,拿到的分数也不多;致使简单题和中等题会做但没有时间做,这种情况真不应该。如果你的物理基础知识很差,选择题(尤其是多选题)最后一道,实验题最后一个空,最后一道压轴题,都可以跳过;把主要的时间投入到基础题上来。 还是前文提到的那句话,学物理要稳扎稳打,稳步提高。自己这段时间到底有没有进步?进步了多少?最好是看班级的物理单科排名情况。每一天都严格自律,在课下多思考一个考点,每次考试都给自己定目标:只前进两三名,日复一日,积少成多,总会有那么一天你会发现,自己的物理成绩已经让很多人羡慕了。 文章作者:小泽。首发高中物理网,未经本人同意,禁止任何个人与机构转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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