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物理网:物理学习时的若干注意事项11-28-经典

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从最近几次考试来看,班里情况并不是很理想。尤其值得注意的是,班里几个平时挺用功的同学考试分数都偏低;努力没有换回收获,他们的信心一定也受到了打击。

首先,我希望这些用功的学生不要气馁,也不能灰心。要知道,你的奋斗目标只用功未必就能达到;但不去去努力,你连成功的机会都没有。

学习时间很宝贵

虽然你们前期的付出没有得到应有的成绩回报,我在这里对你们的付出也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

第二点,我希望通过这次考试咱们能引以为戒,反思前期的学习,并尝试调整自己,逐步改进自己的学习方法。好的方法,让你学习事半功倍。

针对近期的物理测验问题,我在这里给同学们(尤其是考得不理想的学生们)提几个建议,供借鉴。

●勤于思考,总结考点与解题思路是提高物理成绩的秘诀。

课后多做总结,更进一步去吸收课堂知识。从我个人教学经验来看,不少同学课堂上听课没有什么问题,就盲目认为知识已经学到手了,其实未必。因为把知识学透,彻底掌握住是一个过程,这一点就像是我们吃饭,摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里,夯实牢固,课下还需要做很多工作,尤其是要对学过的内容进行及时总结,在脑子把考点连接起来,形成知识框架。

高中物理网首页有经典归纳区,为同学们归纳了很多常考知识点,这些经典的文章都是免费公开的资料。类似于“卢瑟福α散射实验现象与结论都有哪些?” “左右手定则使用的区别与联系”……等,这些总结对同学们的物理学习很有帮助,笔者在这里推荐同学们去查看或下载。

●提高读物理题的速度,要注意读题与审题能力的培养。

最近几年高考题信息量都很大,题干长,图表多,给同学们的读题与快速有效筛选信息提出了更高的要求。有不少的同学考分低,原因就在于考场上做不完,考场上的时间不够用,而不是题不会做。

提高答题速度,节省时间,就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读,而一些关键的字眼必须好好琢磨,比如“到B点粒子恰好匀速运动”,”小滑块刚好冲木板中射出”,等等,读题过程中遇到这些重要的语句,就必须要放缓速度了。而且要结合题意,边读题边思考。

在文章的最后笔者预祝同学们物理学习与日俱进,尤其要预祝高三的学生们高考顺利,金榜题名。

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