学习应厚积薄发，注重每天的知识积累过程11-28精华

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古人云：不积跬步无以成千里。这句话告诉我们学习上要一步一个脚印儿，要遵守学习规律，重视积累。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，学习上不能操之过急；越是想一口吃个胖子的人，往往越难学好物理。淡化成绩，看重自己的付出，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多想一道题，早晚你的努力会体现出价值来。

在近几年的教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题：老师，带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用方法呢？

显然，这种方法是不存在的。我们反过来想想，要是存在，咱们物理还用学三年吗？要是真的存在，那么高考物理题岂不是大家都会用了，都能拿满分，还有必要开展中学教学吗？这种“万能钥匙”显然不可能存在，与学习上的客观规律也矛盾。

在此，我个人建议同学们学物理时戒骄戒躁，多在基础知识上下功夫，不断巩固、积累，把底子打牢固。

很多同学们喜欢研究难题、偏题，我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我自己阅卷的经历来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算马虎丢分。所以，大家还是要把主要精力投入到中等题上，先把难题丢到一边；把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

同样的原则，我们还要用到考场上。很多学生在难题上投入了过多时间，拿到的分数也不多；导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。对物理成绩比较差的学生来说，选择题最后一道，实验题最后一个空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

从学习计划上来说，别制定过于冒进的提分计划。比如，你的目标可以是这样的：这个学期每次月考，物理成绩年级排名每次前进十名。总之，成绩提高要“稳”字当头，别想着一次进步多少，而是要步步为营，攻下一个阵地后做到永久性占领，再稳步前进，想着继续攻克下一个阵地。

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