大家的学习方法应不断优化11-28精选

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很多同学们在学物理时很被动，不去分析和反思学习方法，学习起来总走弯路，事倍功半，考试成绩总是很低。物理知识点非常多，一些概念很琐碎，很多物理规律和实验都很抽象，难理解，在学物理时，同学们要注意方法，培养好的学习习惯。

在课堂内外的学习过程中，我向大家推荐如下的几个方法：

●课本上的物理公式是最基本的，一定要扎扎实实掌握住。

物理学习上要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，公式之间的相互推导过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●对物理作业负责，别抄袭其他同学的，自己独立完成。

课堂听老师讲授是被动式的“接收”过程，是不是学到脑中了，还是看做作业的情况，看能不能把老师讲的知识利用起来，解决具体作业中的问题。另外，在做作业时，同学们还要注意做题时间的控制。有很多学生抱怨考试时间紧，其实是平时做作业时对自己太放松。

●借助外力，报个课外补习班或一对一的教师补补课。

找老师补补课，缕一下知识点和解题思路，对提高成绩是有帮助的。在北京，有很多的理科生都会找老师来补物理；大部分家庭是暗地里悄悄补课的，再好的同学间也存在竞争关系。

笔者还要提醒大家，老师的补课只是“外界的力”，只是一种辅助；学习关键的是“内因”，自己的努力无法取代。课外找老师补物理，是不能替代学校教学的，学校的课还是要下功夫的。

联系老师补课，最好是带过几届毕业班的老师。他们对物理考点把握到位，对高考试题的重点和难点也很清晰，补课效果自然是很理想。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

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