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上次物理模考的一些反思与建议11-28-审核

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每一次考试,总是有几个学生考得很意外:原本觉得最近学得还不错的,考分很不理想;觉得平时没怎么努力的几个学生,分数却相当不错。

这次考试之后,我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了交流与沟通,帮他们分析了学习中的问题,并针对性地提出了自己的建议。

学习

考试没有发挥好的学生制约他们的主要问题是考场上时间不够用,有不少自己会做的题都没有来得及做完,前面选择题用了太多时间,所以自己的真正实力没有发挥好。当然,还有其他的影响因素,但时间问题是他们的共同点。

我觉得,本质的原因在于同学们在平时学习中对自己要求不够严格,做题太放松自己,不给限制自己解题时间。

在这里给大家举个例子吧。一个田径运动员,平时只参加一千米的训练,突然有一天,要让他参加五千米的赛跑,你说他能跑好吗?

高中阶段的学习物理亦是如此,在平时做作业的时候不着急,这就致使在考试、测验的时候,在限定时间的情况下做物理题,学生就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们我说的“没有太用功”表示强烈反对。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功,但在课下也经常在物理网等教学网站收看一些授课视频,来辅助课堂老师教学,进一步巩固所学知识。他们纷纷表示,付出永远与分数成正比。

利用网络视频,来辅助课堂教学,我觉得他们的这一方法值得班里其他人和看到此文的所有同学们参考。

很多优秀老师都会在高中物理网、优酷网、土豆网、爱奇艺、网易公开课等上传公开的教学视频我们要把这些免费的资源利用起来,作为学校课堂的额外补充。大家要从更多的名师身上学习物理,有利于进一步发散自己的思维。

《经典百题系列》是由高中物理网全力打造的一套迎战高考的视频集,不管是在高中物理网站内,还是在优酷、爱奇艺、56网、土豆等第三方网站,点击量都特别高,是一套特别出色的高考备战资料,而且教学视频都是免费的。欢迎同学们去观看。

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除了有效利用网络视频外,他们还提到了课外的彼此交流学习对这次考试起到了很关键的作用。我们班上的这几个同学课堂不怎么主动,但在课下都很活跃,积极和周围同学打成一片。课下彼此学习,相互交流的重要性,要引起大家的足够重视。

课堂并非获取物理知识的唯一来源,课下学生间的交流,问老师问题,这两种模式的学习效果都非常不错。首先,有很强的针对性;其次,这种模式互动性很好,更容易调动起来同学们的兴趣。

在本文的最后,我衷心祝愿同学们物理越学越轻松,考试拿高分。

文/韩磊;责任编辑:物理网编辑D组,未经高中物理网授权,任何网站均不可进行转载。

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