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提高做题效率的若干建议11-28整理

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在近期的教学中,笔者发现有不少的同学开始厌烦听课了。通过与之交流,笔者发现这些学生并不是讨厌物理这门科目,而是不知道如何应对物理的学习;他们都觉得投入了很多精力,做了很多练习题,却总是很难达到自己期望的目标,每次考试下来分数都很一般。在学物理的时候,一定要注意方法,科学、适合自己的方法,才能让你的学起来事半功倍。

怎样把物理学好?物理学习效率如何提起来?笔者给大家推荐几条学习建议:

学习时间很宝贵

●公式是解题的基础,要牢牢掌握住。

对物理考试分数来说,什么是最重要的?我觉得是物理公式(定理、定律的表达式),它才是解决物理题最重要的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况,物理公式占据了85%左右的分数,其他的就是最终结果。

一些公式的推导过程,同学们有必要抽出时间自己去推一下,公式之间的相互推导过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,用洛伦兹力来推导出安培力,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●老师布置的课后作业要认真对待,独立完成,应该给自己限制作答时间。

课下做作业是很重要的学习环节,没有老师的监督,大家就要严格自律。最好给自己规定好作业时间,这样的话,一方面能提高做作业的效率,另一方面,长期坚持这样的“自我锻炼”,考试时咱们的解题速度也自然会有所保障。

●课下找物理补课老师帮着补一下。

找老师补补课,缕一下主要考点与分析思路,是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。目前,北京有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理;当然,有些家庭是暗地里补课的,谁都想必别人考的分数高一点。

在这里,笔者还要提醒同学们,课外老师的补课只是“外力”,只是一种辅助模式;想学好物理,关键还是“内因”,看劳动的付出多少。找老师给自己补物理,不是要替代掉学校的课堂教学,而是一种补充。

联系补课,要找有多年授课经验,且带过毕业班的一线教师。首先,这些老师对教材内容特别熟悉;此外,他们对高考的重、难点也很清晰。只有满足这两点的老师,辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能很快把成绩提起来。

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