师生互动：本周留言板上学生们的部分咨询问题与老师回复（整理）11-28

最近，物理网的留言区有不少学生咨询物理学习问题。笔者把一些问题做了简单的回复，分享给大家，具体如下：

（1）请问老师，如何提高自己的思维能力和分析能力？遇到问题我总是没有思路，无从下手，可老师一讲我就明白。

物理网：课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，不能被动地坐等答案。甚至，还应该赶超老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，可以去“猜测”一下，下一步老师要做什么。

同样，课下同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？哪些考点不会使用？这样，在看答案或听老师讲时候，就有目的性，再去分析老师（答案）的思路与入手点。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，机械能守恒在什么情况下才可以使用？，恰好通过最高点是什么意思（分别总结绳子、杆件等情况）？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去查看和下载。

（2）您好。学物理时，我总是学了后面忘了前面的，学校讲得太快了，有什么好的办法能帮我提高记忆力吗？能让我把知识学透。

物理网：所有的学生都面临这个问题：把以前学过的东西遗忘，只不过是程度不一样。高中物理内容本身就多，教学节奏很快，没有太多时间来复习，这也很正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是在课下，大家相互提问前一章节（模块）的内容，相互讨论，这是很好的一种模式。

笔者还建议同学们定一个“防忘本”，把容易忘的地方记下来，没事的时候（比如睡觉前）就看，每天都要看上十几遍。很多知识都是这样，多看上几遍，就能明白想了。笔者提醒同学们，这个本子最好要袖珍一些。

物理网编辑为大家静心整理了历年各省市高考物理试卷，推荐下载：http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）做练习题要与课本知识点对应起来，大家做题的目的就是更好的巩固教材上的内容，不仅仅要会用，还要做到灵活运用。一些典型的解题思路，及自己常犯的错误，等等，同学们有必要标记在自己的课本上，以便于课后再次复习。

（2）课下同学们应定期整理自己做过的错题，总结常见错因，对模糊、易忘的知识点进行定期温习，把基础知识夯实牢。

（3）物理学习应厚积薄发，提高成绩是一个渐进的过程，重在积累，不要想着一口吃个胖子，急功近利适得其反。

（4）想学好物理，一定要讲究学习效率。提醒同学们的是，核心的常考点一定要加大复习力度，多投入一些时间；不怎么考的或超纲的，不要去深究。

作者：李伟超，审核：物理网C工作组，未经、物理网授权，任何网站不得请勿转载。

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