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备战高考,同学们应该做多少练习?11-26(审核)本文系物理网编辑作品,未经作者允许严禁转载。 物理依赖做题,但想考高分,并不仅仅是做题的问题。前不久,笔者与某高考生家长聊天,就聊到了这样话题,家长说: “孩子最近总是抱怨物理题太多,根本就做不完。有没有什么办法,能提高学习效率,不必做那么多的习题,也能考好呢?” 我不赞同她的观点,与她一起分析了我的想法。 我们先来交代一下背景吧。孩子就读于一所很普通的高中,成绩中等,物理在班里也表现平平。孩子家长的确有点溺爱孩子,不过,也想让孩子考个好大学。 从我的教学经验来看,孩子的这种情况,想少做题还能把成绩提起来,我觉得是行不通的。我给家长做了如下几点分析: (1)从横向上对比下,其他重点中学要求更加严格,做题数量上,孩子在高一和高二就已经被别人落下了;也就是说,在咱们高三起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做点儿题,要拿高分,这怎么可能? (2)做过的物理题,又有多少是百分百吸收了呢?换句话来说,做过的练习,其考点与解题思路,你能够保证在高考时还清晰地记得吗? (3)如果咨询几位刚参加过高考的学生这样一个问题:你觉得高考物理难吗?十个会有九个说难,说题量太大,考试时自己做不完。正因如此,我们在高三就必须通过大量的练习来提高解题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功,关键就在于平时多做题,多做模拟训练。 (4)我总是给学生们说,上天是公平的,一分汗水换来一分收获。其实高中生的智商都在一个水平上,相差很小,同样的一个知识点,比如洛伦兹力的具体应用,别人比你多做五十道题,一定会比你学得好些;如果不是这样,那咱们还干嘛提倡用功啊? 要把物理成绩提起来,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要告诫自己,要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生,更应如此,这是个不得不面对的事实:你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理,在这里就不多说了。 不过话又说了回来,我们提倡做题,并不是盲目提倡“题海战术”。做物理题的目的就是为了更好的巩固课本知识,或者说,做练习只是一种辅助工具,咱们也不能为了一个做题数量而做题。 文:苏阳。校审发布:A组小宁老师。文章首发物理网,版权所有,未经网站授权不得进行节选、转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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