分享：深入挖掘一道比较典型物理题的思路-26（分享）

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高中物理是比较难学的一门科目，要研究的知识体系庞大，很多考点抽象、难懂。想把物理学好，在课下同学们要多思考，多总结；不少学生喜欢做物理题，但在做完之后很少去认真分析，导致题目“消化”不良，无法全部“吸收”不能通过做题环节来更好的巩固所学内容。

做完一道题，尤其是典型的物理题，大家要拿出一定的时间来分析，进行深入的挖掘。将一道典型题彻底吃透，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，物理题是做不完的，但典型考题模型种类、常考要点、易犯的错误、常见陷阱等是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

对题目进行反思很重要，那么，做完了一道题后，我要从哪些方面入手，来进行拓展呢？笔者建议从如下几条来进行：

（1）这道物理题知识点有哪些？要说出来，并写在旁边。

（2）这道物理题的切入点在哪里？题干中的关键词“提示”是在哪句话里？

（3）这道题还有其它的求解方法吗？比如说，把牛顿力学公式换成动能定理（或动量定理）来做一下？看看解法有何不同，哪种方法更好？

（4）把这道题的条件改变一下试试。可以这样试着想一下，如果答案是已知的，去掉题目中的某个已知条件，能否把这个量计算出来呢？在咱们物理网中有不少文章中都给同学们提及过这些想法。其实，也有很多物理题，命题者就是这样命出来的。

（5）这道题的易错点有哪些？自己（以及其他同学）可能会在哪些地方掉入“陷阱”？如何才能在以后做类似题目时不犯这些错？把想法记录下来。

（6）此题与前段时间做的哪道题是相似的，是同种模型或解法。在我的物理错题本里面有没有类似、相关的错题呢？这道题如果很典型，就记到错题本上，以后多看几遍。

按照上面的这几条，我们针对典型的物理题，从多个方面下手，从多种思路来进行分析、挖掘，其学习效果要远远超过单一的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的加强了我们读题能力，同时也能帮我们提高答题步骤的规范性与严密性。

错题是值得我们开发的知识宝藏。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一个知识点上犯错误，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来，记在自己的错题本上，做作业或考试前都拿出来看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

高中物理网首页上就有《错题集专区》，里面错题源于国内优秀高中生和老师的分享和上传，由物理网站内编辑仔细逐个筛选。参考、借鉴其他同学的错题本，从别人做过的错题上吸取教训，是物理学习上的一条捷径。物理网错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

今天就写这些吧。在文章最后，笔者预祝同学们考试顺心，拿高分；物理成绩不断进步。

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