浅谈我们高三学习计划的具体执行与时间安排11-26原创

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高三复习时间是从九月开始到五月底，转眼就过去了。我们教学内容很多，学校课堂上的复习节奏也很快，同学们要做大量的练习，还要应对期中期末和各种模拟考试。

要想获得学业上的不断进步，大家就要想办法来提高学习效率，制定科学的学习规划与安排就显得非常重要。

第一，制定计划要灵活，要考虑可执行性。定计划不能盲目，不能好高骛远，在制定计划前，同学们要冷静先做分析。如果老师已经留了不少作业，就别安排其他任务了；安排了也很难完成，还会影响学习士气。

第二，学习计划务必要详细、明确。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上看半个小时的书”，这样的计划就太模糊了，有还是没有其实没有区别，执行起来自然也就没有什么效果。

第三，自己的学习计划一定要有针对性，哪里的知识相对薄弱就针对哪里制定学习计划，展开复习。这一点尤其要提醒同学们，如果你觉得自己力学内容学得还不错了，那你就应该把学习计划的重心放到静电场和其他章节上来。

最后一点，也是最为重要的一点，自己定好的计划，课下就要严格去执行。不能随便找任何的理由，今天的计划就搁浅了，那样的话，学习计划还制定学习计划干什么？

除了学习计划外，在一年的高考复习中，物理网编辑还提醒高考生们注意总结和归纳一些重要、常见的考点。

想把课堂知识都吸收，同学们要多做归纳。从教学经验来看，很多同学们课堂听课没有什么问题，就盲目认为知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个过程，就像人吸收营养一样，要经历咀嚼、消化、吸收等过程。把知识彻底学到脑子里，夯实牢固，课下还需要做很多工作，把各个零碎的物理考点整理成一张“立体网”。

高中物理网的知识归纳区对历年高考试卷做了深入分析，把常考知识点，答题技巧以及易错点做了系统剖析与总结，比如，“非纯电阻电路计算题注意事项”，“玻尔氢原子能级模型内容总结”，等等，“光的衍射与干涉区别及日常生活现象汇总论”……，希望这些宝贵的资料能对同学们的学习有所帮助。笔者在此推荐大家去查看、下载。

不少学生不喜欢学校的物理老师，就在课堂上抵触老师的教学，不认真听讲。从我自身的教学经验来看，这样的学生不在少数，而且大多物理成绩很差。我们可以冷静地思考下，课堂不好好听，课下还要自己去研究，这样是高效率的学习方法吗？不管老师教得如何，都要在课堂上积极听课，和课堂老师对抗就是和自己的成绩对抗。

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