浅析物理分析能力的培养与锻炼11-26投稿

物理网原创文章，未经允许严禁转载。

学高中物理，你必须要勤于思考，这一点毋庸置疑。乐于、善于、勤于思考，这是很多物理高手的学习共性。然而，如何去思考，如何培养物理思维能力，很多学生甚至是物理老师都没有仔细思考过这一问题。在这里，笔者浅谈下自己的认识，供大家参考。

思维的培养，从时间的分布来看，分为两部分。一个是在课堂，一个是在课外。要想把自己的思维能力一步步提起来，就要从这两个方面来入手。

锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，积极思考老师的问题，而不要坐等答案。有时候，自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

课堂思维培养过程是被动的，只要你跟着老师，就没多大的问题。课下的思维能力培养，主要是在同学间的交流，以及问老师问题，这个锻炼的过程没有人监督你，同学们一定要积极主动。

在课下学习中，同学们一定要多质疑，多交流，把似懂非懂的问题搞清楚。有学习上的困惑，就要及时去问；同样别人不会自己会的，也要争取给人家讲明白。

学过的知识要及时进行总结， 课后复习除了笔记整理、完成布置作业外，还要进行章节的单元复习与小结。要思考各个知识点间区别和联系，弄清隐藏在物理量后面的本质、内在相互联系以及相互影响而引起的变化发展过程，并及时归纳总结以形成系统的知识。

为了便于大家课下复习，高中物理网经典归纳区为同学们总结了很多考点，比如，“天然放射射线有哪几类”，“电感线圈常见的几种考察方式（电路图）”，“横波与纵波的区别与联系”，……等，笔者在此推荐大家去查看，对你物理的学习一定有很大的促进作用。

高中物理网首页导航内的基础知识巩固区http://gaozhongwuli.com/zongjie帮同学们把所有重点内容做了总结，这是套公开、免费却高质量的学习辅助资料，我推荐大家去查看和下载。

方法都很基础，希望同学们在平时学习中把这些最基本方法坚持下去，一步一个脚印儿把学习成绩提起来。

文章最后，笔者预祝大家越学越自信，在物理测验中考出好成绩。

文/崔哲；文章系笔者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，请谅解。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图