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微博:课下怎样把高中物理学好?11-26投稿【声明】物理网编辑组原创作品,未经作者授权严禁恶意转载。 在这里,笔者把这几天物理网老师们的微博做一个整理。很多老师的微观点独到,值得大家思考和借鉴。 归纳解题的切入点,提高解题速度。物理是研究万物规律的学科,同样,物理题的求解思路也是有规律性可探究的。比如,牛顿动力学的问题,都是先进行受力分析,导体棒切割的问题,都是先寻找电动势的大小与电流回路?而带电粒子的偏转,都是通过几何知识研究半径。在高中物理网的知识归纳区去有很多资料,同学们可以去查看。 ——物理网A组编辑@田小溪 同学们在课下学物理,要“书题结合”,通过习题的演练来巩固教材中的内容,通过对课本内容的更深一步的理解来指导做题,提高自己的做题效率。想比别人学得好,考试考高分,离不开这两个过程的相辅相成,也离不开同学们的勤奋努力。 ——物理站编辑A组@李绅 物理网有很多文章都提到做题的重要性,其实做题的目的,就是为了强化知识点。想提高成绩,做题的确很重要,但不是做的越多越好,而是应该强调每一道题做得都有意义。 ——高中物理网编辑C组@老高 多和自己周围的同学们交流,有问题就问,不用不好意思,为自己打造一个好的学习环境。 ——高中物理网编辑组D组@王晓丽 受力分析是牛顿运动学最基础,同时也是最重要的内容。如果题中涉及到多个物体组成的“系统”,我们首先要确定好研究对象,是画受力图的第一步,一般来说,我们遵循“先整体,后部分”的原则。 ——高中物理网@王云 【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品,未经许可禁止任何网站转载。请尊重作者劳动,谢谢。文章作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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