经验谈：提高物理分数是一个过程，同学们不要急功近利11-24投稿

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班里有不少同学学物理很“急功近利”。高中物理内容多，前后知识联系紧密，考题难度较大，对高考生而言，想通过短短几个星期的努力就想有明显的提高几乎是不可能的。

有些同学在学习态度上就不端正，平时不用功，就想着考前开始突击，就是临时抱抱佛脚，还想考高分。

往往就是，熬了几天夜，物理考试成绩不理想，这样的学习习惯与求学心理必须要调整。

可能一些学生是把初中的学习习惯带到了高中。毕竟初中物理内容少，也比较简单，考前突击效果可能很明显；可高中的物理知识体系非常庞大，教学进度也很快，前后考点联系紧密，试题难度不小，急功近利、临时抱佛脚的学习模式注定了行不通。

希望同学们能够引以为戒。笔者有几句话：

（1）学习上不能急功近利，要讲究积累的过程，想把物理学好，重在平时对自己严格自律，多做总结，比他人多付出劳动。

（2）同学们不要把考场上的一些失误归结为马虎和不小心，考场上时间紧，任何细节的处理，都根源于平时的做题习惯。要想发挥好，在考场上减少失误，就要在课下多严格要求自己，在平时的做题中全神贯注，仔仔细细，尽量减少失误。

（3）多和他人交流，相互学习对方长处，同时多去借鉴他人的学习方法。

（4）有时间就多去分析自己在考试或作业中做过的错题，查找错因，要善于从做过的错题中吸取经验教训，进行查漏补缺。

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一些关于学习的励志的话

（1）老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——（唐）王勃

（2）为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克

（3）学者不应太在乎一天能学到多少新知识，而要坚持天天努力去收获，而且保证这些知识学到了心里，不再忘记。——学习格言

（4）没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

（5）己所不欲，勿施于人。译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。——《论语》

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