探究高效的解题方法11-23审核

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不少学生学习方法“不对路”，用尽了功夫，考试成绩还是原地踏步。

具体的原因是综合的，这些学生在课下的学习方法和习惯一定不够科学，或者说不够高效。

课下学习时，高中生们要注意：

（1）同学们在课下要多温习课本。在很多物理网的文章中都提到过课下要多看教材，很多知识点本身并不难，难的是其与其他考点的结合。再难的题，也都是源于课本基本知识，无非是多个物理公式的运用，多了几个研究对象和运动过程而已；同学们在看书时不能只看书，还要结合着做过的物理题来一起分析，尤其是错题。

（2）多做练习。学物理中一个很重要的环节就是做题，想把物理学好，离不开平时的“练兵”。从近期的阅卷（和批作业）情况来看，很多学生考试情况不理想，一个主因就是做题少，尤其是自己独立做题少，在考场上遇见题，尤其是一些抽象问题就没有思路。

（3）课下要及时复习。学校课堂教学进度很快，物理内容很多也很容易忘，同学们一定要及时做复习。尽量不要把不懂的地方往后拖，越到后面事情越多，同样，学习问题不及时解决，也会随着时间越积累越多。

（4）课下同学们要多去收看一些教学视频。同学们应该把网络上免费的教学视频利用起来，来辅助物理学习。一般来说，视频的制作者都是教学能力很强的知名教师，在对考题考点、分析思路与解题规律上都很有研究，这些视频可以帮你提高思维能力。物理的视频地址是（gaozhongwuli.com/shipin）

（5）注意查漏补缺。物理知识联系紧密，一个地方没吃透往往会影响其他地方的学习，因此学习不能有所遗漏，课下同学们要多温习学过内容，排查遗漏难点。错题本是一个很好的工具，同学们要抽时间记录错题，还有一个好办法是到物理网去下载其他同学们的物理错题本，比较省时间；在考前，在物理网看看该模块的知识点总结相关文章也是很有必要的。

（6）有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的，能够通过物理公式和性质进行相互推导，比如，能的转化与守恒定律和功能关系，带电粒子在静电场中的偏转与平抛运动的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，大家有必要在课下推导一下，深入的理解这些概念。

要知道，物理成绩的提高是一个过程，需要同学们踏踏实实，一步一个脚印去付出，严格自律，用自己的劳动来换的成绩上的进步。

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物理网给大家整理了一些励志名言，推荐给同学们：

（1）我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫

（2）人无善志，虽勇必伤。——《淮南子》

（3）酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。——佚名

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