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学物理应该搭建知识点网络11-23审核

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整个高中阶段,同学们成绩会发生很明显的变化,班里成绩彻底被拉大,两极分化会非常严重。初中底子不错的学生,未必能把自己优势保持下去;而一些原来成绩平平的学生,可能通过努力会大步前进。

这两种趋势在高三会更加显著。高中物理网的调查结果表明,在高三的上学期,大家排名变化最为剧烈,与此同时,同学们物理考试分数差距大幅拉开,前三名与第十名间考分的距离已经彻底拉开。

学习

任何的现象与变动都是有其内、本质的原因,而且原因往往都很综合、复杂。导致班级物理成绩大幅度波动的原因中,有个非常关键的要素,那就是随着课程的进行,同学们获取的知识越学就越多,如何把知识牢记在脑子里,成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“C”忘了“B”,甚至是学了“C”忘了“B”和“A”。

千万不要持着“嘲笑”的观点,拿“狗熊掰棒子”的小笑话,去讽刺高中生的学习了!不管你是成绩优秀的学生,还是家长,或者是老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,谁就更厉害,成绩就会上去,排名就会前进。

不管是在平时的学习上,还是在工作中,你敢说从来没有忘过事儿,没丢过“棒子”吗?所以,我非常反对一些老师把(往往成绩比较差)学生比喻为“狗熊”,他们其实大都挺用心的,尤其是高三的学生。

怎样把学过的知识巩固牢固呢?一个关键点的问题就是要在脑海中建立起完善的知识点体系,建起来自己的“物理大厦”。

众所周知,力学部分是其它章节的基础,同时也是“物理知识大厦”的根基。开始研究静电场问题的时候,同学们不能闷头就往上继续“盖楼”,还得下功夫思考下这里的知识与“楼下”动能定理有何关联?和能量转化与守恒定律又有无共同点呢?

同样的问题,我们学习磁场的时候,也要去思考下其与电场及力学部分又有什么联系?在解题时,分析上有哪些相似的地方?在哪些地方,三者可以联合命题?

物理学习上同学们不能好高骛远,不能急于求成,要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课上自习听讲和课下认真完成作业,更要下功夫去温习学过的旧知识,把新、旧知识放到一起进行分析,通过不断的反思与总结,把知识灵活掌握住,在脑中形成一个系统化有机体。

如果你有部分物理知识学的不是特别扎实,笔者建议你到物理站内基础知识专区去进行巩固(http://gaozhongwuli.com/zongjie/)。这套系统教程源于国内众多名师联手打造,是完全免费的资料。

文章最后,要预祝大家越学越自信,在物理考试中考出好成绩。

作者:木子;本文为原创文章,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,请谅解。

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