课堂认真听老师授课，对学习物理尤为重要11-23-投稿

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从笔者自身的授课经验来看，学物理吃力的很大一部分原因，在于课堂听讲不够用心。拿咱们班最近这次物理测验来说吧，第13题是我们讲的原题，完全一样，包括数据，但是同学们做的怎样呢？

所以，在这里我最想说的，同时也是我说过几百遍的，老的掉牙的问题：课堂上同学们要用心，注意听课效率。

有这样一句话：打江山容易，坐江山难。课堂上你认真听了，老师讲授的知识你也未必能彻底吸收掉。课堂所学内容还是需要课下的及时温习的，这也就是为什么我们物理要布置作业。

除了要认真听讲外，我还提醒高中生们在学习中要注意如下几点：

●学物理一定要有所侧重，合理分配时间与精力。

从高考的角度来看，力学、电场、电磁学占据了近70%的分值，备战高考，我们自然要以这三部分为主，拿出更多的时间和精力来进行强化。同样，每个物理模块下也都有重点，依据重要程度，投入学习时间与精力也应有所不同。

●假如基础知识不是很扎实，那就要在课前下点功夫去预习。

很多学生都没有预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，你自己知识掌握情况有如何呢？这些高手有“不预习的资本”，这一点上咱们可别东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

课前预习工作，一方面可以让我们抓住课堂的重点，在听课的时候有所侧重；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师的节奏。

●物理学习绝不能固步自封，大家要注重与他人之间的彼此交流。

课堂听讲并非获得知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，以及问老师问题，这种模式的效果也很不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

文章最后，笔者祝愿同学们在未来的学习中不断前进，物理考试拿高分。

【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动，谢谢。文/周晓雨。

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