提高物理分数，学习方法必须科学、实用11-23-投稿

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从最近几次考试来看，班里的物理考试情况都并不好。作为物理老师，我自己也觉得几次考试的平均分比自己原来预想的要低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有在考试中发挥好的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果前期咱们没去努力，可能会考得更差。这次没考好，发挥不理想，但我们不要气馁，也不要灰心。

虽然你们前期的付出没有得到应有的回报，我对你们的勇于付出精神也持肯定态度。你们比班里那些懒的努力、根本不付出的同学要强的多。

其次，我希望通过这几次考试咱们同学能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的考试问题，我给同学们提几个学习建议，供借鉴、参考。

●主动思考，认真归纳是提高物理成绩的法宝。

很多理科学生喜欢做题，这值得表扬；但要注意，学物理并不是仅仅就是做题，泡在题海里不能自拔的话，反而会有相当的时间是在做无用功，反而影响自己学习动力。做完题后的思考与分析对巩固知识是非常有帮助的，有句古话：学而不思则罔，说的就是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点，学物理不能死学，多开动脑筋，培养积极思考的好习惯。

高中物理网的经典归纳区，里面为同学们归纳了不少常考的考点，这些经典的文章都是免费、公开的资料。比如，“爱因斯坦光电效应现象与结论总结”， “水流星的运动情况深入分析”……等，这些总结对同学们的物理学习可谓是锦上添花，在此笔者推荐同学们去查看或下载。

●逐步提高读题（解答题与实验题）速度，想解题快，必须要注意读题与审题能力的锻炼。

最近几年的高考物理考题有两个明显的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；高考对考场上快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是因为题不会做，而是因为没有足够的答题时间。

提高解题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

在最后，笔者预祝同学们物理越学越有兴趣，越有自信，考试顺利。

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