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分享:对同学们看课本的一些看法11-21珍藏

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如何在课下看物理课本,是非常值得思考的一个问题。在学校课堂上,老师们总是要求学生们在课下抽出时间来看课本,看笔记,来进一步巩固知识。

可同学们的执行情况呢?从笔者个人的教学经验来看,课下认真看课本的同学可谓凤毛麟角。相当多的学生,在课下不知道如何去读教材,觉得这是一件相当无趣且没有意义的事儿。

笔记本

课本不是这么来看的,阅读课本可不是看电影,只看课本不去分析,不做思考,这样效果一定很差劲。在课下看课本,阅读教材上,个人的看法是:

首先,把课本课堂笔记、错题本放到一起看,自己找出教材的重点,再和课堂笔记来做个对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再分析自己的错题,分析下错题主要集中在哪些内容上?记在课本上;并归纳下,哪些错题是课堂老师强调过的,自己还记在笔记中的。

第二,看课本的时候,大家还要注意各个模块之间的相互联系(和区别),用笔做上知识内容的“交叉”。

举个例子吧,目前班里在学习静电场的知识,一定有不少物理题会涉及到力学内容,在读课本的时候,也可以温习下教材中的力学知识,也最好在课本上做个标记,”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了,大家在阅读课本时,也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如说:电场线性质的问题,我有很多错题,都记录在物理错题本中的第X页。

第三,看课本要总结,这一节的知识主要包括哪些考点?最常考的5个地方是什么?最难的、最容易出错的是哪个地方?,等等。

由于某些原因,很多学生落下了学校的部分课程,或者某些地方学得不扎实。针对这种情况,高中物理网编辑们与国内众多名师联手编辑了一套免费的基础内容总结教程,链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;并配有很多名师授课视频,帮助学生们进行考点的查漏补缺,辅助高三学生备战高考,欢迎大家去查看和下载相关资料。

在课下,除了认真阅读、温习课本外,还要注意多和周围的同学交流,多问老师问题。不能把物理学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

课下学习中,同学们要多质疑,多交流,不能放弃脑中的每一个“为什么”。有困惑多跟老师同学沟通,互相学习,自己学会的知识还要有分享的精神,当你能把一个问题给你的同学讲清楚,让他能懂,那你就是真的懂了。物理本身就是探究事物规律的学科,在课下只有不断的深入问自己几个“为什么”,才能追溯到它的本源,也才能更扎实的学好物理。

在此笔者分享给大家几个名言警句:

失败就是迈向成功应付出的代价。

学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。

再苦再累不掉队,再难再险不放弃。

文章最后,要预祝同学们物理学习不断进步,物理考试更上一层楼。

文/王晓丽;文章为本人原创,权属高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请体谅,非常感谢。

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