经验谈：高中生看课本如何更有效？11-21-精选

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上周末，我去看望一位老乡（初中同学的叔叔），期间就聊到了他儿子。他说现在物理学得一塌糊涂，就让我顺便指导一下他孩子的学习。

我觉得这是个很典型的案例，很多同学在高中都有类似的学习问题，我在物理网分享这篇文章，与同学们和家长们一起来讨论下。

我问道：只能二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会运用，应试能力有问题？

他说：我课本基础知识很扎实，解题方面不行，方法不好，尤其是在考场上，做题比别人慢，计算不行，容易出错。

我就让学生把拿出来目前学的课本，翻到目录页，我给他说，你只能看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我说一遍。

他吞吞吐吐说了几个物理概念和对应的公式就不说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到习题，他会做。

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我很认真的说，对物理知识的掌握情况很不好。很多物理知识必须牢记住，不应该是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你自己记不住知识放在哪里，做题用的时候，怎么可能熟练呢？

高中物理研究问题更加深入，知识点之间彼此交织、联系在一起。这对我们的理解，提出了更高的要求。比如，同学们都知道的能量守恒定律，记住概念和公式并不能说明什么，它在使用时需要注意什么？有没有前提条件？这才是关键。

同样，同学们在阅读课本时，也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。比如说：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

咱们物理学习必然要做很多的题，错题可是值得我们好好研究的宝藏。古话说的好：失败是成功之母，同学们要善于从自己的错题中总结经验教训，查漏补缺，攻克薄弱之处。

高中物理网首页上就有《错题集专区》，里面错题来自国内优秀中学生和物理老师的分享和上传，由物理网站内编辑仔细逐个筛选并分类整理。参考、借鉴其他同学的错题本，从别人做过的错题上吸取教训，提高自己成绩，是学习上的一条捷径，物理错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

作者：木子；本文为原创文章，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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