步入高三，同学们应该更用心的去学习物理11-20-收藏

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细心去观察一下周围的同学，你会发现高三开学后，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始着手计划自己要考的大学了。

自己在学习上真的下功夫了，可身边的其他同学也都在刻苦努力；很多学生努力了，不过成绩却出现了下滑，对物理学习产生了畏惧心理。其原因呢？一方面自己投入的精力没有其他学生多；另一方面，应该是学习方法有一定的问题。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习“旧知识”，在这一点上，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上自然有很大的不同之处。

高考生要尤其注意方法的调整；针对这些同学们的学习，笔者的建议有如下几点，供参考：

●学物理要注意各个模块之间的相互联系与区别。

物理知识是相通的，比如，能的转化与守恒定律和功能关系，天体运动与氢原子模型的区别，楞次定律和电感线圈等，大家有必要在课下推导一下，深入的理解这些概念。

●物理学习要给自己制定计划，把学习任务和精力进行科学合理安排。

有句话说的好，凡事预则立，不预则废。给自己制定一个计划，合理安排学习时间，提高学习效率。

笔者发现很多学生给自己定的计划太长远，一个月都坚持不下去就抛弃了。在此我提醒同学们制定的计划要小巧一些，举个例子吧，这两周每天我做十道原子物理学的单选题。

●即便在考场上碰到了复杂的难题，同学们要有拿分的欲望，去勇于尝试。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，考试时也没什么得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题也不去尝试写几个公式，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

方法其实不难，但贵在坚持，“愚公移山”的故事也告诉我们凡事只要努力，一步一个脚印儿，扎扎实实，没有学不好的科目。

本文作者：小雪。原创、首发物理网，未经作者同意，谢绝任何网站节选及转载！

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