浅析咱们物理教材基础知识的巩固问题11-20校正

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上周末，我和爱人一起到一位朋友家做客，大家好久不见，就吃着零食，喝着茶，聊了好久。期间正好聊到了他家的孩子，他说物理考试总是很糟糕，就让我顺便辅导一下他儿子的物理学习。

我觉得这是挺有意思且颇耐人寻味的一件事儿，我把它分享到物理网。他儿子学习上的问题很有代表性，很多高中生都是如此。

我问道：只能二选一，如果让你挑一个答案，你觉得最影响成绩的是教材上的基础知识呢？还是不会运用，解题能力不过关？

他说：我课本基础知识很扎实，就是解题不行，方法不好，尤其是考试，做题比别人慢不少，计算不行，容易出错。

我就让他把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，你看着这两章中目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都说一遍给我听。

他吞吞吐吐说了两三个概念和公式就不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到题，他会做。

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我很认真的说，知识掌握的情况很不好。很多知识必须牢记在心中，不应该是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，做题用的时候，怎么可能熟练呢？

在物理的学习上，我们一直强调“打基础”，但这个“基础”往往被学生和家长们误解。高中物理在各个方面都要难于初中，基础并不仅仅是课本上的黑体字部分，也不仅仅就是那几个定理、定律。把某个公式的基础打牢固，除了要把概念和内容理解外，还要明白它的使用方法，和其它公式的区别等，还要在脑中有些公式对应的典型题。从这几个方面来看，真正把基础打牢固的学生并不多。

当然了，同学们在阅读课本时，也能标记下来自己在这里做错的题目。比如说：电场线性质的问题，我有很多错题，都记录在物理错题本中的第X页。

物理学习上，谁都要做练习题。总有犯错的时候，遇到的错题和一些偏难的题，同学们最好记下来，便于后期进一步去巩固，一定要学会从错题里吸取经验教训，利用错误来查漏补缺。

为了便于同学们把错题本利用好，高中物理网编辑整理了一套典型错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模拟考题，在此笔者推荐同学们去查看下载，对自己的物理学习一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

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