做题时审题、读题的速度慢，我该如何改进呢？11-20-精华

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就在今天上午的课间，一个学生问了我个问题，我觉得这个问题很普遍，就在这里写这篇文章，和大家说说我的看法。问题：审题的时候，我要注意哪些地方？

审题很重要，审题过程从两个方面影响了物理考试分数。一方面，审题不仔细就容易丢条件，或忽略掉题里一些物理量；另一方面，读题慢就会影响考试时间，导致做不完。

审题是解题的第一步，同时也是非常关键的一步。审题能力的提高不可能一撮而就，是一个循序渐进的过程，这个过程没有人监管你，只能靠你自己的自我约束。

审题能力包括阅读、理解、记忆、思考等多种能力，也包括耐心、细致、严谨等态度（非智力因素）。提高审题能力，不仅是学习物理、应对考试的需要，也是素质教育的重要组成部分。笔者认为，提高审题能力同学们应注意以下几个方面：

1，次要文字快速浏览即可；2，临界条件要注意分析；3，关键的字词要圈起来；4，一些物理题干条件描绘的比较隐晦，要注意；5，类似于“地面光滑”等要标记出来；6，下功夫去归纳一些难理解的物理语句。

除此之外，在学物理时高中生们还应该注意如下几点：

●公式是最基本的，要记住并懂得其内涵。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的去记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些重要的物理公式的推导，我觉得有必要去自己推一下，这样才能更好的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力与安培力之间的关系，电感线圈与楞次定律之间的关系，等等。

●物理教材基础知识需要夯实牢固，尤其是物理公式。

物理基础知识是根基，高中知识研究更深入，不同知识点相互复杂地交织起来。我们对物理知识的学习要上一个台阶，不能停留在死记硬背上。比如，大家熟知的动量守恒定律，背过概念和公式，并不是理解这个考点的重心所在，有多少种典型考题？应用有何前提条件？这才是理解的关键。

●课本知识应全面巩固牢，不要留漏洞。

课本内容的学习要全面、系统，不要留下考点盲区，“木桶理论”说的就是这个意思。存有漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。总有学生考物理时容易怯场，发挥不好，其实多半在于知识并知没有全部掌握牢固。

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