要想把知识彻底夯实，在课后还得及时复习11-20-精选

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如果说物理有难题，相信百分之九十九的同学都赞同，即便是任课老师，做一些压轴题也会觉得有难度，就更别说班里普通水平的学生了。

同样的问题，如果在这里我说物理教材上的知识点很难，我想就算是普通的同学，也不会赞同。的确，课本上的基础知识并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

知识如何彻底消化、吸收，运用在解题中，能在考试中运用的如鱼得水，这是同学们最关心的问题，这也是老师们必须要思考的一个问题。

我们都知道，物理学科考试的一个特点是综合。或者说，所有的难题，都是在考察好多个知识点，而且这些知识还不在一个章节，前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。

比如，带电粒子在平行板电容器中的偏转，要用平抛运动的相关知识；匀强磁场中考察带电粒子的偏转，一定会用到圆周运动和向心力的内容，还包括一些数学上的三角形求解知识。

把十个不是很难的考点，放到一块儿，就是难题；咱们物理大部分的难题就是这样的。所以说，要想攻克难题，要保证知识体系无漏洞，前期学过的知识不能忘掉。

同学在课下翻看课本，进行复习时，可能会感觉枯燥无味，高中物理网的编辑们为大家整理了一套非常系统的复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望对同学们的学习带来便利。这份教程每天都有几十万的浏览量，被很多中学生奉为物理学习的宝典。

希望同学们在课下学习物理时能做到：

（1）同学们在课下要多温习课本。在很多物理网的文章中都提到过课下要多看教材，很多知识点本身并不难，难的是其与其他考点的结合。再难的物理题，也是源于课本基本知识，无非是多个物理公式的运用，多了几个研究对象和运动过程而已；同学们在看书时不能只看书，还要结合着做过的物理题来一起分析，尤其是一些典型的错题。

（2）多做练习。学物理中一个很重要的环节就是做题，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。有句话说，量变引起质变，说的就是这个道理，多做一些题，再遇到相似的，思路就有了。

（3）课下要复习和巩固课堂内容。课堂听课都能听明白，未必知识就学到手了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。知识的吸收是个渐进的积累过程，还需要课下多做练习和总结来巩固，很多同学不以为然认为课堂上自己都能跟着老师，不重视课下温习，不多做练习，结果成绩平平。

在本文的最后，我祝愿大家学习进步，尤其是预祝高考生高考顺利。

文/崔哲；文章系笔者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，请谅解。

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