经验谈：及时调整方法，要勤于思考11-20收藏

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有句古话，“会者不难，难着不会”，这句话用来形容物理学习再恰当不过了。不少学生感到物理难学，其实大多数情况是因为方法不当，学习效率低下，当然了，也有不少同学没有去仔细思考通过什么样的途径学好物理。

在学习方法上，我们给高中生们如下的几点建议：

要想把物理学通，学透，同学们要在自己的头脑中构建出知识框架，把各个考点联系起来。如果我们去认真分析几道难题的解析过程，你会发现所有的难题都是由很基础的知识点组成的，知识点之间的相互交织和关联增加了题目的难度，所以，同学们一定要多去思考不同考点之间的联系。

学习计划一定要有很强的针对性，不同模块的时间投入也应有所不同，哪里是自己薄弱的地方，课下学习的重心就应放到哪里。比如，你的牛顿动力学部分还可以，恒定电流部分不太好，那就应该把时间多投入到电学部分。

任何学生都会犯错，谁都会做错题，错题也不可怕，怕的是你无视错题，不把错误当回事。咱们不妨静下心来思考下，把上次卷子上的错题拿来考你，你能都做上来吗？所以，笔者在这里建议大家制定错题本，主动去记错题，而且还要经常去复习，去分析前期的错题，从错题中查漏补缺。

在高中物理站内有物理错题本下载专区，我们整理的错题源于全国各地优秀高中生的上传。物理网编辑精心为大家整理，并在不断完善之中，且是完全免费的学习资料。我们欢迎全国各地的中学生上传自己错题本。自己错题一定要认真对待、多去分析；他人的物理错题同样也值得借鉴，很可能就是你下一次考试的陷阱。

在掌握物理的基本概念后，再提高综合解题能力，有一段艰苦困难的历程。咱们物理概念包括内容太广，各个模块间的联系紧密，只有把物理基础知识融会贯通，才能取到良好的学习效果。要做好这一步，首先要在课堂上虚心听老师的讲解，又要多去总结，循序渐进地提高能力，在不断、细心、耐心的解题过程中提高自己的应试水平。

学习中同学们要协调好补课与学校课堂的关系。补课只是一种“外力”，只是一种辅助手段；学习关键的是“内因”，自己的努力无法取代。课外找老师补物理，是学校课堂的补充，学校的课还是要下功夫的。

学习其实是一个“劳动”的过程，要想有回报，必须先付出；总想着不劳而获是行不通的。要想把物理成绩提起来，同学们就要不断积累，用踏踏实实的劳动去创造考试的财富。

【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经许可禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢。文/田小溪。

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