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从做过的物理错题中来寻找不足,弥补漏洞11-20-经典【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经本站授权,严禁转载。 学物理应该讲究方法,提高学习效率,方法不对事倍功半。很多学生谈物理“色变”,在方法、心态和习惯上要做调整。 假如你的物理还有提升的空间,我认为你可以从这三个地方来尝试提高: (1)多从题中梳理知识,分析考点,抱着“探究”的心态来深入分析难题。 很多学生都明白学了课本内容还要通过做题来巩固;可做完题后呢?同学们也要再去看课本,把习题中考到的内容与课本中的内容做个比较,看看命题者是怎么命题的。 在咱们物理网的很多文章中都给同学们分析过课下练习的重要性,做物理题的目的是什么?就是为了巩固所学内容。要想提高物理成绩,做题是必须的,可同学们也不能陷入做题误区;做题也并非越多越好,应该强调每一道题做得都有意义,对知识的消化带来帮助。 (2)在做题时遇到较难的题要勇于尝试。 很多学生在遇到一些综合题时,畏畏缩缩,不敢动手尝试,这种“畏惧”的心理作用一定要克服。有些题看上去的确复杂,涉及多个研究对象,考察多种运动模型,表面看上去有些复杂,可是分析时往往各个物体受力、运动等又有很多共性与相似表述,只要你一步步分析,其实也不难。 除此之外,同学们还要注意从自己的错题中吸取经验教训,哪怕是一个看似不起眼的错误,其实都非常客观地反映了自己知识掌握的漏洞。 (3)学习物理应主动、积极,不要总是应付老师,让老师牵着鼻子,强迫你学习。 在任何时候,学习都是一个“吃苦”和“受累”的过程。在求学中,谁都不会例外,都会遇到各种困难,遇到难题时,看的是谁的心态好,谁更积极、更勇敢地去面对它,而不是要逃避掉它。同学们要明白这个过程,要乐于吃苦,积极的面对自己的高中学习。 世上无难事,只怕有心人。只要同学们肯下功夫,多投入时间,勇于、乐于付出,就一定能把物理学好、考好。 文/teachersu;本文原创,供稿于高中物理网(gaozhongwuli.com)。拒绝任何网站转载。请您尊重作者作品,敬请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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