同学们要适应从初中步入高中的学习过度11-16精华

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同学们已经顺利通过了中考，进入了高中校园，就要来适应高中阶段的学习，学习上不能墨守成规。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”，知识广，难理解，课堂教学节奏也快，所以大家要学会调整学习方法与学习心态。

同学们如何来适应高中阶段物理的学习呢？笔者认为要从这些方面入手：

●在平时做习题时同学们一定要注意多去总结一些常见常考的解题模型。

掌握一些典型的解题模型和分析题目的切入点对更深一步理解考点是非常有帮助，同学们要在课下分析物理模型，总结一些典型的分析思路与技巧。在物理网有很多视频，对典型的解题模型进行了深入的分析与探究，并有配套的练习题。我们给大家总结的这些模型都很实用，有时候你能听明白是一回事儿，掌握住这些物理模型、分析方法和对应考点又是另一回事，在这里，笔者建议把与视频配套的练习认真去做演练。

此外，归纳典型的解题模型还有一个好处，就是提高解题速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大，总是做不完，如果你能把某个章节最典型的五个模型整理出来，认真分析其解题的思路，我敢保证你在考场上答题速度一定能跟上。

●即便在考场上遇到了很复杂的物理题，同学们也应有得分欲望，别被吓到，要勇于尝试。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，考试时也没什么得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题也不去尝试写几个公式，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

●学物理，要有“感觉”，保持自己做题的的“惯性”和“手感”。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也必须找点作业来练练手（或看看课本），维持做物理题的一种“感觉”。不得不说，咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗？NBA的球星们打比赛，也需要状态，找得分（和助攻、防守）的手感，咱们物理的学习亦是如此！

文章最后，笔者预祝同学们物理成绩不断进步，特别是要预祝今年的高考生考试顺利，考入理想大学。

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