上次物理模考的反思与建议11-16精选

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每次物理测验，总是有几个学生考得很意外：原本觉得最近学得挺踏实的，考分很不理想；觉得平时没怎么努力的两三个学生，考分却挺高的。

此次考试之后，我分别与这两类同学进行了谈话，帮他们分析了学习中的问题，并针对性地提出了自己的学习建议。

考试没有发挥好的几个同学制约他们的主要问题是考试时间不够用，原本很多会做的题目当时没来得及做，前面选择题占了太多的考试时间，影响了自己的考试分数。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我认为，本质的原因在于同学们在平时学习中对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给限制自己解题时间。

我在这里给大家举个例子吧。一个跑步运动员，平时只参加一千米的训练，有一天，要让他参加一万米的比赛，你说他能跑好吗？

咱们物理的学习和赛跑一样，在平时不注意抓紧，不注意提高速度，关键的时候肯定掉链子。尤其是在期末或模考的时候，加上考试心理压力，更容易发挥不好，做题更慢。

而班里考试发挥不错的学生们我说的“并不是太不用心”表示强烈反对。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，但在课下也经常在物理网等教学网站收看一些授课视频，辅助学校课堂教学，这样能把知识打得更牢固。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

查看网络上的教学视频，来辅助自己的学习，我认为他们的这一思路值得班里其他人和看到此文的所有学生参考。

国内很多一线教师都会在高中物理网、优酷网、网易公开课、爱奇艺、土豆网等视频网站发布自己物理授课视频，这些视频都是公开免费的学习资源。我建议有上网条件的同学多去收听网络上的教学视频，逐步拓展自己的思维和分析能力。

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另外，他们还提到了课下的彼此交流和讨论对这次考试对这次考试帮助很大。班里这几个学生课堂不怎么主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下交流的重要性，应该引起同学们的重视。

物理学习时不能“闭关锁国”，课下要多和同学们交流。课堂认真听讲是必须的，可无可否认课堂听课是一个被动的学习过程，而课下同学们间的讨论是一个主动学习过程，当然也是非常高效率的。遇到学习困惑时，首先要与周围同学交流、讨论，实在搞不明白，吃不透的地方，或者还是不理解的地方就去问老师，要把疑惑及时解决掉。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断前进，物理考试拿高分。

此文首发高中物理网（http://gaozhongwuli.com）；文章作者：李绅。笔者系高中物理网专栏作者。

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