同学们的学习计划的制定要科学合理11-16-收藏

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先来说明一下，高三的复习时间并不是一年。从九月开始到次年的六月初，一共是九个月。九个月咱们要复习完高中三年的所有的学科，还要做大量的习题来巩固，应付各种各样的考试，所以高三的复习压力是很大的。

要想获得学业上的不断进步，同学们就要想办法来提高学习效率，制定合理的学习规划与安排就显得非常重要。

第一，学习计划不能一成不变，要机动灵活，要有执行性。学习计划不能盲目，不能不合实际，在制定计划前，一定要先分析下自己能否顺利完成。如果老师已经留了不少作业，就别再给自己另行安排任务了；否则只会影响自己学习士气。

第二，学习计划务必要详细、明确。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这些计划过于空洞，有还是没有其实根本就没有区别，执行起来也没有什么效果。

第三，自己的学习计划一定要有针对性，自己哪里薄弱就针对哪里定计划。笔者提醒同学们，如果你力学部分已经学得不错了，那么，你就要把学习计划的重心放到磁场或其他章节上来。

最后一点，也是最为重要的一点，有了计划，课下就一定要严格去执行。不能随便找任何的理由，今天的计划就搁浅了，那样的话，学习计划还有什么意义？

除了给自己制定计划外，在一年的高考复习中，物理网编辑还提醒同学们注意归纳、总结一些重要、常见的考点。

课下的认真总结是学通、学透物理的必要条件。物理难点之一就是很多考点交织在一起，怎样把知识夯实牢？最关键的一个环节就是课下多去思考，把各个物理量的来龙去脉及关系搞清楚，比如，汽车以a恒定和P恒定两种模式启动，两者有何区别与联系呢？法拉第电磁感应定律就是E=BLV吗？等等。要想彻底掌握这些知识，考试时运用自如，需要我们在课下下功夫去总结，可不要留到考场上再去想。

为了便于同学们在课下更好进行物理学习，高中物理网经典归纳区为同学们整理了很多常考知识点，比如，“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”，“光的波粒二象性的典型实验汇总”，“恒定功率或恒定加速度启动模式的区别是什么”，……等，笔者在此推荐大家去查看，对你物理的学习一定有很大的促进作用。

物理课堂要紧跟着老师的思路，带着问题去听课，变被动为主导，提高听课的效率，使听课重点更加突出。课堂上，当老师加强语气，提醒是中、难点的时候，就要格外注意听，力求当堂弄懂。课堂既是对教材的学习，同时也是学习教师对疑难问题的分析思路和解决方法。

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