物理网：提前进行课前预习的价值11-16校正

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引言：课前预习是否有必要？是很受争议的一个话题，在这里我谈谈自己的看法。

物理课堂前是否要预习？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果时间少，就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这样的话，就有必要预习了。

无可否认，有不少成绩好的同学可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

高中阶段，在咱们物理基础知识和学习能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

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课堂教学与心得札记

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做错的物理题大多情况下我们会引以为戒，做对的题往往就跑到九霄云外了。要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好能和答案做个对比，这样一方面有利于提高发散能力，还能进一步巩固所学知识。

学习方法是我们高中生的必修课，只有掌握了良好的学习方法，学习上才能事半功倍，游刃有余。物理的学习更是如此，高中生们一定要善于改进自己的方法，培养科学合理的学习习惯。

如何下手分析试卷呢？我们可以依照失误类型来分析。多少分扣在了审题失误？又有多少分值丢在了计算上？有多少简单题白白丢了分数？又有多少丢分的题是超出自己能力的呢？

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