前段时间几位家长学习咨询信件的回复与讨论11-16-审核

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上个周末，我陆续收到了几封孩子家长的邮件，邮件里说的孩子学习问题都很有代表性，写在这里，和大家一起讨论一下。

家长A：这次考试，孩子选择题做的不错，试卷后面的计算题做的一塌糊涂，丢分很厉害，考试时间分配，他一定是有问题的，选择题用的时间太长了。平时在家里孩子做作业就慢，从来不着急。

家长B：我的孩子在读高三，每次学校组织的月考没有什么问题，遇到大考，比如期中或期末考试，发挥的都不是太好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，高考可是综合考试，愁死我了。

家长C：我家孩子在读高三，他对物理还挺感兴趣，投入时间挺多的，每次考前都挺有信心的，觉得不必别人下的功夫少；不过每次考下来都考的不好，都已经上高三了，可物理成绩还在不断的下滑，真的好着急啊。

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不一样，只从几句话中分析，我也很难对学生有充分的了解。我把自己的观点写下来，供大家参考和讨论：

●做完练习，要持着研究、挖掘的态度，去分析答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒，做对的题往往就跑到九霄云外了，你能保证你的方法是最简洁的吗？最好略微抽出一点儿时间来，和题目标准答案做个对比分析，这样一方面有利于提高分析能力，还能进一步巩固和吸收题目对应的知识点。

●每个同学都应该有自己的学习计划

制定学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大部分中等生学不好物理的问题并不在于脑子笨或者课堂不听讲，主要原因是在于学习没有定力，没有良好的学习习惯，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的任务。因此，笔者建议同学们在课下给自己制定学习计划来约束自己的学习。

在此我提醒大家，计划要精小（短）一些，要考虑执行度。举个例子，你可以这样定计划：这半个月，我每天晚上抽出时间来研究一道静电场的综合计算题。

文章最后，要预祝大家越学越自信，在物理考试中考出好成绩。

【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢。文/林小雪。

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