经验：同学们要侧重积累，逐步改善做题效率11-14-独家

【声明】高中物理网编辑组原创作品，未经本站授权严禁恶意转载。

从我的教学经历来看，高中生的物理成绩的波动性非常明显。不少学生在中考时物理成绩很突出，步入高中成绩就开始直线下滑；当然了，也有一些同学，基础水平都并不好，但在高中步步为营，物理成绩不断进步。造成成绩波动的原因是多方面、综合的，其中，学习方法与学习习惯是很重要。

在物理学习中，笔者向理科生们推荐如下的几点注意事项：

●很多课余的时间就像海绵里的水，咱们要有意识的去挤，这些时间累计起来是很客观的，要合理利用起来。

高中三年虽然学习紧张，但仍有很多时间被大家白白耽误过去了。比如，睡觉前的十分钟，每节课前的三分钟，回家等车的时间……等等，这些琐碎的时间累加起来，那可是相当可观的。

●物理学习还需注意各个模块之间的相互联系。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来解题；也有不少的同学遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●借助外力，参加课外辅导班或找在职物理老师补课。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，明确考试的重点（分数分布）和学生容易犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，很多学生成绩突飞猛进，就是得益于老师的补课。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过几届毕业班的在职教师。一方面，这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。满足这两点，补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速把成绩提起来。

点击这里北京物理家教老师补课。

在此，笔者还要提醒同学们，课外老师的补课只能算是一种“外力”，只能起到辅助的力量；学好物理更重要的是“内因”。找老师给自己补补物理，绝不能替代学校的课堂。

在最后，笔者预祝高中生们物理越学越有兴趣，越有自信，考试考高分。

【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。请尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：周晓雨。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图