观点：课前是否需要做预习11-14整理

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引言：课前预习是否有必要？是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的看法。

物理课堂前是否要预习？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果基础还行，前面学过的知识都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，就有必要预习了。

无可否认，每个班里都有几个成绩好的同学在课前可能不预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在基础知识和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

作者：李明超；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

简记：近期学校课堂教学感悟札记

同学们学物理不能急于求成。物理成绩的提升是循序渐进的过程，总是想“一口吃个胖子”，往往考试成绩越是裹足不前，甚至还会后退。想学好物理，同学们在心态上要淡化成绩，强调自己的付出，坚持每天都比周围的同学多做一道解答题，多总结一个考点，你的努力持续一段时间一定会有收获。

物理的一些概念还是要“死记硬背”的，当然，是建立在理解的基础上的记忆。为什么这么说呢？因为咱们高中物理教学节奏太快，一些知识你要不“背过”，可能你学到下一章节的时候，这里的知识就忘了不少；过不了几个月，可能内容都忘干净了。

提高物理成绩是一个循序渐进的过程，就像吃饭一样，要细嚼慢咽，才能帮助消化吸收；别想着一口吃的太多。学习上不能急功近利，要讲究积累，学习物理重在平时对自己严格自律，多比他人付出。

如何分析自己的考卷呢？我觉得可以依照考场上不同失误来进行分析。多少分扣在了审题失误？又有多少分值丢在了计算上？有多少简单题因为各种原因而白白丢了分数？又有多少分数的确是超过了自己的能力范围？

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