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从近期考试中来剖析学习问题11-13-收藏

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上次咱们物理考试的考卷已经阅卷完毕,从阅卷情况中,我们发现了同学们学习中的一些问题和答题应注意的事项,在这里我做个总结,主要问题如下:

(1)物理多选不要把四个选项都选了。在这次考试多选题里,有同学选的是ABCD四个选项;我提醒同学们,咱们高中阶段物理多选题中(99%的情况)不会出现所有的选项都正确。这是高中考试,不是初中,不会有送分题;要是出这样的考题,老师就有病。

用功的学生

(2)课堂上讲过的原题,很多学生还是不会做。这次考试中的第14题(圆周运动问题),是我在课上讲的原题(一字未变啊),虽说略有难度,课也不能说太难吧。此题两问,满分12分,班的同学们的平均分只有7分多一点。

(3)答题纸上画图的问题。这次考试5道解答题中有4道题要画图,主要是画受力图、质点运动图,来便于解题分析。很多学生画的图,连我们判卷老师都看不懂,考试时,想必自己也是一塌糊涂。

犯过以上这些错误的同学,在课下要认真做个反思。另外,我还希望大家注意:

●遇到复杂的难题,大家也要去努力尝试,考场上要有多拿分的“得分欲”。

两个程度接近的学生,考试下来也许会相差10分,原因有很多,其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心不强,在考场上没有得分的欲望,只是敷衍考试,抱着应付的心态,遇到难题不去尝试,考分低也就不足为奇了。

●考试中的物理综合题一定要学会拆分,努力去踩点得分。

如果我们去观察综合题的答案,会发现这样的规律:难题都是由一些基础的公式来求解出来的;或者说,所有的综合题都可以肢解为若干个小知识块,从给分标准来看,任何一个小块儿的求解公式,都有对应的分数。从应试的份来说,我们应以此为原则,在考场上遇到难题应去想办法将其肢解,多拿步骤分。

●做完题后,要持着研究、挖掘的心态,去分析答案和解题思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

大部分的同学会认真对待作业中的错题,做对的题往往就跑到九霄云外了,你能保证你的方法是最简洁的吗?最好能和标准答案对照一下,这样更有利于提高我们的思维,巩固和吸收题目对应的知识点。

文章最后,笔者祝愿同学们在未来的学习中不断前进,物理考试拿高分。

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